Такой вопрос задали себе три участницы Сети EENCE в 2020 году и, чтобы вместе найти ответ, приняли решение создать рабочую группу «Резильентность для гражданских адукаторов и системы гражданского образования». Группа продолжает работу и в 2021. Об этом и другом рассказывает её руководительница София Шакирова (Россия).

– Почему возникла идея создать именно такую группу?

Инициатива создать такую группу возникла у активисток из Азербайджана, Беларуси и России – трех стран, где гражданское общество сталкивается с очень большими вызовами.

Во всех трех странах власть не очень приветствует развитие гражданского самосознания у населения и создает различные препоны.

Это и сложности с получением финансирования на проекты гражданского образования, и особое внимание со стороны правоохранительных органов к проектам, реализуемым на средства иностранных партнеров, и активная пропаганда против «иностранных агентов» (в случае России).

Все эти факторы не могут не создавать психологического давления на гражданских адукаторов и административных барьеров для их работы.

Кроме того, мы все знаем, что работа гражданского активиста сложна еще и потому, что он ежедневно встречается и работает с людьми, находящимися в сложной жизненной ситуации, что также оказывает влияние на психологическое состояние. Мы поняли, что наша Сеть является хорошим ресурсом для создания системы (взаимо) помощи ее членам.

Мы сформулировали следующую цель группы:

Создание системы (само)поддержки гражданских адукаторов в различных аспектах: материальном, методологическом, морально-психологическом. Обеспечение непрерывного процесса гражданского образования в странах-членах Сети.

– Расскажите о людях, которые вошли в состав группы? 

Группа была инициирована Нураной Мамедовой из Азербайджана, Евгенией Ивановой из Беларуси и Софией Шакировой из России.

Впоследствии к нам присоединились другие члены Сети из Украины, Армении, России, Беларуси, Молдовы.

– Каким Вы видите результаты работы группы?

Результаты первого года работы группы нас удовлетворяют.

Мы реализовали проект «ResiliENCE for EENCE», в рамках которого было проведено девять онлайн семинаров по различным аспектам резильентности. В результате наши участники (и мы сами) научились работать с техниками и подходами к пониманию нашей мотивации, страхов, ограничений и сильных сторон.

Многие участники говорили, что для достижения их личных целей они начали пользоваться советами, полученными во время сессий. Саморефлексия, которую мы делали во время сессий, помогла нам посмотреть на нашу работу и жизнь с другой стороны и дала нам силы для продолжения работы.

Мы увидели, что наши коллеги по Сети обладают экспертизой и могут поделиться ею с другими членами.

Все наши участники сказали, что тема проекта очень важна, и что группа равных экспертов, которую мы создали, стала для них важным ресурсом.

– Что лично Вам, как руководителю, хотелось бы сделать в рамках группы?

Продолжить работу, начатую в 2020 году. В наших планах проанализировать те ресурсы, которые имеются внутри рабочей группы и в рамках Сети, и как мы их могли бы использовать для взаимной пользы.

Мы бы хотели организовать офлайн встречу, поскольку офлайн работа очень важна именно для решения личностных задач.

Планируем работать над персональной резильентностью членов Сети, а также подумать, что мы можем сделать для обеспечения резильентности самой системы гражданского образования, что очень важно именно сейчас, когда возникают новые угрозы и вызовы.

Читайте также:

Интервью с руководителями рабочей группы «Гражданская журналистика как инструмент формирования и развития гражданского общества» Татьяной Кузнецовой и Валерием Балаяном (Украина)

Рабочие группы EENCE-2021. Давайте знакомиться! Интервью с Нарине Текнеджян (Армения)