Может ли искусство вовлечь в гражданскую активность и способствовать гражданскому образованию? Руководительница Рабочей группы «ART FOR ACT: Искусство как инструмент гражданского образования и гражданского действия» Римма Миленкова (Украина) уверена, что может.

– Почему возникла идея создать именно такую группу?

Идея создать группу появилась в процессе работы над Международным конкурсом плакатов, посвященных гражданскому образованию, «Искусство жить вместе» и в ходе общения с провайдерами гражданского образования в разных странах.

Я часто слышала идеи о том, что непопулярные темы можно «упаковывать» в форму креативных практик и говорить о проблемах языком кино, музыки, перформанса или картины. Тогда легче перейти от сухого языка новостей и статистик к личным радостям и драмам, задуматься о своей роли в обществе и увидеть, кому нужна помощь.

– Расскажите о людях, которые вошли в состав группы?

Люди, которые вошли в группу – представители гражданских инициатив, групп и организаций, которые, преимущественно, уже имеют опыт имплементации гражданского образования через деятельностный подход посредством искусства.

Это Гульнара Исмаилова и Наила Исмаилова (Азербайджан), Нарине Текнеджян (Армения), Кахабер Ломадзе (Грузия), Вячеслав Кайгородов, Анастасия Победнова и София Шакирова (Россия), Елена Бондарь (Украина) – у всех из них есть огромное количество идей и умение их воплотить.

– Каким Вы видите результаты работы группы?

В этом году группа разрабатывает проекты гражданского образования, которые будут представлены месседжами, понятными молодым людям всего мира.

Мы работаем не только при поддержке EENCE, но стараемся сотрудничать с другими международными организациями. И, конечно же, в жизни каждого из нас есть место волонтерству!

– Что лично Вам, как руководительнице, хотелось бы сделать в рамках группы?

Создать яркий проект на стыке компетенций и разнообразного опыта всех участников рабочей группы. Сейчас группа изучает возможности использования цифровых технологий в креативных индустриях. Такие технологии смогут сделать гражданское образование интересным для тех, кто раньше оставлял его вне поля своего внимания.

И, конечно же, есть амбициозное желание сделать этот проект громким, ярким и регулярным – так мы сможем привлечь молодежь из разных стран к участию и переосмыслению общественных процессов.

О Римме Миленковой

Римма Миленкова (Украина) – кандидат педагогических наук, преподаватель Сумского государственного университета.

Куратор образовательных программ в гражданской организации «Центр образования на протяжении жизни», куратор арт-галерей «академArt» и «BureauArt».

Член жюри международных творческих конкурсов (Театрального фестиваля «Чехов-Фест», Триеннале цифровых медия и др.).

Занимается образованием взрослых через вовлечение в креативные практики и культурные проекты.

Читайте также:

Интервью с руководительницей Рабочей группы “Социальное предпринимательство и инновации” Гюльнарой Исмаиловой

“Мы пытаемся реагировать на ключевые вызовы в сфере гражданского образования”: знакомство с Рабочей группой “Исследования в сфере гражданского образования”

Руководитель Рабочей группы «Гражданское образование в зоне территориальных конфликтов» Назарий Боярский: «Нас объединяет вера в образование, как инструмент построения мира»

Зачем гражданскому образованию ЦУР? Интервью с Виорикой Олару-Чемиртан

Интервью с Ильей Сафроновым – руководителем Рабочей группы «Гражданское образование онлайн»

Как достигать успеха, вопреки обстоятельствам? Интервью с руководительницей Рабочей группы «Резильентность для гражданских адукаторов и системы гражданского образования» Софией Шакировой

Интервью с руководителями Рабочей группы «Гражданская журналистика как инструмент формирования и развития гражданского общества» Татьяной Кузнецовой и Валерием Балаяном (Украина)

Рабочие группы EENCE-2021. Давайте знакомиться! Интервью с Нарине Текнеджян (Армения)