Участие в мероприятии приняло более 120 активистов НГО, исследователей, экспертов, работающих в сфере гражданского образования.

Форум открылся 21 октября пленарной дискуссией.

Советник ЕС в обрасти мер по укреплению доверия Кальман Межей (на фото ниже в центре) в своём выступлении отметил, что Восточное Партнёрство остаётся одним из важных приоритетов внешней политики Евросоюза, несмотря на войну и другие тревожные события, происходящие в регионе, а также на разные геополитические приоритеты стран региона.

Таня Хогган-Клоуберт (Украина/Германия) и Чед Хогган (США) в своем выступлении сфокусировались на важности продвижения диалога в обществе в условиях всё более нарастающего разрыва в мировоззрениях, а также на плюрализме и солидарности, как ключевых для демократии ценностей.

Продолжился Форум работой в пяти параллельных дискуссионных площадках. 

Как продвигать гражданское образование в мире фейков, дезинформации и постправды, что должно стать приоритетом для гражданских адукаторов во время войны, как обеспечить инклюзивность наших образовательных программ, как поддержать самих адукаторов и не дать им выгореть, как выстраивать отношения с государством, которое «по-своему» видит смысл гражданского образования — этим темам были посвящены дискуссии Форума.

Глава правления Восточно-Европейской Ассоциации гражданского образования Юрий Петрушенко рассказал о результатах работы EENCE, а также о острых вопросах, ответы на которые нужно искать активистам Сети уже сейчас.

Закончился первый день работы Форума обсуждением идей совместной деятельности, которая позволила бы сделать работу гражданских адукаторов в существующих условиях более эффективной. 

Участники Форума в формате Open Space сгенерировали и обсудили около 20 идей.

Среди них — продвижение гражданского образование в сельской местности и среди молодёжи, обучение основам кибербезопасности, помощь женщинам, потерпевшим во время войны от сексуального насилия, внедрение в обучение подхода, основанного на правах человека и т.д.

22 октября Форум продолжился ток-шоу «Гражданское образование в регионе ВП: Как сохранить общее (не потеряв своего) в условиях нарастающего геополитического разрыва», а также мастер-классами от участников Форума.

Его ведущими были журналисты и медиаэксперты Витаут Рудник (Беларусь) и Людмила Барбэ (Молдова).

Партнёрство, которое СОЗДАЁТ, ЗАЩИЩАЕТ, УСИЛИВАЕТ — это слова из описания приоритетов политики Восточного Партнёрства, разработанной Европейским Союзом.

Но остаются ли Восточное Партнёрство регионом, который объединяет? Украина, Грузия и Молдова ясно декларировали свой курс на интеграцию с Евросоюзом, официальный Минск поддержал агрессивную политику Путина, раз за разом вспыхивают бои между азербайджанскими и армянскими войсками. Можно ли в такой ситуации рассматривать этот регион как что-то цельное и сейчас?

Участники ток-шоу отвечали на этот вопрос, «голосуя» зелёными и красными карточками. Большинство подняли зелёные карточки, отмечая, что Восточное Партнёрство всё ещё остаётся общей платформой, в рамках которой можно сотрудничать.

Звучали, однако, и мнения, что разрыв между обществами разных стран, спровоцированный российской агрессией и другими конфликтами в регионе слишком велик, чтобы думать сейчас о каком-то сотрудничестве.

Своим мнением по этому поводу поделились и приглашённые на ток-шоу эксперты:

Анна Барабан (Беларусь/Испания). Экспертка в сфере международных отношений, политический журналист. Магистр Барселонского института международных исследований в сфере Международной безопасности, член ГО «Українська Експертна Фундація». Сотрудничала с Радио Свобода, Al Jazeera, EU Observer, Metropolitan magazine, ROM, TVNET, и с другими мировыми медиа.

Таня Хогган-Клоуберт (Украина/Германия). PhD, доцент кафедры образования взрослых Аугсбургского университета (Германия), основатель и генеральный директор ассоциации «Немецко-Украинский диалог».

Сергей Мустяца (Молдова). Профессор, Педагогический Университет «Ион Крянгэ».

Эксперты сошлись во мнении, что, несмотря на существенные отличия в геополитических приоритетах разных стран региона, на разную трактовку демократии в этих странах, пространство для сотрудничества всё же остаётся и эту возможность обязательно нужно использовать как минимум на уровне гражданского общества.

Отвечая на вопрос о возможных трансформациях политики ЕС в отношении региона Восточного Партнёрства, Анна Барабан отметила, что сейчас очень важно разделять разницу между государствами и обществами, а Евросоюзу стоит стать хорошим модератором партнёрства в регионе, учитывая культурную специфику каждой страны.

Таня Хоган-Клоуберт предложила три приоритета для работы гражданских адукаторов в странах Восточного Партнёрства: 

— Критическое мышление.

— Эмансипация.

— Сотрудничество.

Профессор Сергей Мустяца обратил особое на роль системы образования для продвижения демократии.

По его мнению, улучшить ситуацию в регионе можно только инвестируя в образование и гражданское образование в том числе. Гражданское образование означает приобретение опыта, воспитание культуры ответственности за свои действия или бездействия. 

Участники ток-шоу согласились, что сотрудничество на уровне гражданского общества между активистами и адукатарами из Азербайджана, Армении, Беларуси, Грузии, Молдовы и Украины должно продолжаться.

Только так мы можем укреплять и поддерживать друг друга в продвижении прав человека, гражданского участия и других демократических ценностей.

Программу Форума продолжили десять мастер-классов на самую разную тематику.

Участники обсудили такие темы, как критическое мышление и борьба с фейками, историческая память, эмоциональное самосознание, визуальное мышление, учебная аналитика, инклюзия в гражданском образовании, роль молодежи в развитии местных сообществ и т.д.

Финальным аккордом Форума стала творческая гостиная, во время которой участники танцевали традиционные молдавские танцы, слушали песни и музыку, но и смогли услышать гражданскую позицию гостей по поводу войны в Украине, гражданского участия и т.д.

Форум гражданского образования организован Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования и Ассоциацией «Моштенитории» (Молдова) при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии.