Цикл интервью с руководителями проектов, которые реализуются в этом году в рамках EENCE, продолжает беседа с Макой Бибилеишвили из Форума учителей гражданского образования (CETF, Грузия). Её идея, связанная с переосмыслением воспоминаний в контексте противодействия войне стала одной из победительниц конкурса идей, организованного этой весной нашей Сетью.

Мака, почему реализация такого проекта важна именно сейчас?

Прошел год с момента вторжения России в Украину и начала войны.

По сравнению с первыми месяцами войны эмоции гражданского общества и внимание СМИ к войне значительно снизились, там меньше разговоров о войне, и кажется, что страшные факты, происходящие в Украине, стали частью нашей повседневной жизни.

Исходя из прошлого опыта, необходима постоянная чувствительность грузинского общества к продолжающейся войне, чтобы вопросы, связанные с войной, оставались на повестке дня.

Кроме того, сегодняшняя война завтра станет историей, и если общество станет настолько равнодушным к вещам сегодняшнего дня, мы можем даже не помнить об этом.

Что испытал украинский народ в этой войне? О чем и почему гражданское общество должно помнить? Именно на такие вопросы и призван ответить наш проект.

Кроме того, цивилизованный мир должен быть един в этом вопросе. Хотя война еще не окончена, отражение прошлой памяти и нынешней войны представителями образовательного сектора Восточной Европы и постсоветских стран важно для адекватной оценки действий страны-агрессора и предупреждения будущих войн.

Что будет происходить в рамках проекта?

Мы планируем создать 5 видеороликов на основе реальных/живых историй, которые будут собраны нашим украинским партнером.

В сентябре-октябре будут проведены 3 тематические онлайн-встречи, которые будут открыты для всех желающих. Встречи будут посвящены важности переосмысления прошлого и его влиянию на общество.

Обсуждение реальных дел с украинской стороны в контексте продолжающейся войны также будет в центре внимания онлайн-встреч. Участники из Украины поделятся подробностями о том, как война повлияла на повседневную жизнь людей, систему образования и т.д.

Кроме того, три международных партнера (из Армении, Азербайджана и Украины) и эксперт CETF уже провели одну онлайн-встречу для обсуждения методологии офлайн-деятельности.

В августе будет проведено 3 оффлайн и 1 онлайн дискуссии. Они будут посвящены обмену опытом, переосмыслению прошлого, важности памяти для общества, адекватной оценке продолжающейся российско-украинской войны.

Целевыми группами встреч будут работники формального и неформального образовательного сектора.

Ещё одним «продуктом» проекта станут рекомендации, в которых будет представлена информация, полученная в рамках проекта.

Этот документ будет предоставлен всем заинтересованным сторонам. Мы планируем также итоговую онлайн-встречу, на которой представим этот документ и другие результаты проекта.

Кто входит в вашу проектную команду?

Кроме меня основную работу в проекте будут исполнять мои коллеги Гванца и Кристине.

Гванца Шишинашвили имеет большой опыт преподавания и наставничества в формальном и неформальном образовании, а также опыт управления проектами. С 2022 года она является частью команды CETF в качестве сотрудника по развитию партнерства.

Кристине Гонгадзе – учитель гражданского образования. Она также является соавтором учебника по гражданскому образованию для школьников и частью большой команды CETF с 2022 года.

Каким результатом проекта Вы будете довольны?

Я буду рада, если повысится осведомленность и чуткость адукаторов из организаций, входящих в EENCE, а также других заинтересованных сторон к российско-украинской войне. Для нас важно также внести вклад в формирование критического мышления населения и предотвращения будущих войн и конфликтов.

Расскажите немного о себе

Я работаю исполнительным директором CETF.

Моя работа в основном связана с поддержкой учителей и преподаванием гражданского образования в целом в формальной и неформальной среде.

Одновременно являюсь ведущим педагогом гражданского образования, тренером, консультантом.

Победитель многих образовательных конкурсов, как местных, так и международных. Автор пособий по гражданскому воспитанию «Участие в школьном самоуправлении» и «Предотвращение насильственного экстремизма и радикализма».

Автор и инструктор учебных модулей, способствующих профессиональному росту учителей гражданского образования, включая обучение правам человека и демократической гражданственности.

Проект «Гражданское общество против войны путем переосмысления воспоминаний» реализуется в рамках деятельности Восточно-Европейской Сети гражданского образования (EENCE) при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии.

Читайте также:

Ударный подкаст: активисты EENCE будут обучать методам противодействия пропаганде и развитию критического мышления