Название программы

Формирование инклюзивной компетенции у студентов ВУЗов в Азербайджане

Описание программы

Инклюзивная культура является ключевым фактором устойчивого инклюзивного развития. Реализация инклюзивного образования на всех уровнях системы образования в нашей стране является основной составляющей успешной социализации, полноценного участия в жизни общества, полноценной адаптации и развития людей (как с ограниченными возможностями, так и с нормами развития) в различных сферах. Однако для того, чтобы инклюзивное образование выполняло свою роль в обществе, необходимо выстраивать особые отношения, основанные на ценностях и нормах инклюзивной культуры, между всеми участниками инклюзивного образования. Формирование инклюзивной культуры является одной из актуальных проблем в процессе совершенствования инклюзивного образования.
Данный курс приведет к формированию инклюзивной культуры у молодых людей, получающих высшее образование в образовательном процессе; приобретению навыков психолого-педагогическая помощи и поддержки лиц с ограниченными возможностями и других уязвимых групп населения в ходе образовательного процесса; масштабно создать безбарьерную инфраструктуру.
Инклюзивная культура будет рассматриваться как процесс принятия ценностей, уважения, разнообразия, терпимости к различиям, принятия сотрудничества, поддержки и поощрения достижений каждого человека.
Основная цель Курса «Инклюзивное общество» в настоящее время определяется недостаточностью знаний людей, отсутствием научно-методического обеспечения развития инклюзивных процессов в обществе и образовании.
Основные задачи курса:
• Обеспечить инклюзивный жизненный опыт всем студентам в стране и за рубежом без какой-либо дискриминации;
• Улучшение и реализация условий, направленных на равное обращение со всеми людьми, приобретение знаний в этой области;
• Продвигать принципы инклюзивного общества;
• Изучение методов организации инклюзивного образования в образовательных учреждениях;
• Изучение способов обеспечения благоприятной среды для людей с ограниченными возможностями в соответствии со структурой организации на инклюзивных рабочих местах;
• Изучение идеи и практики создания равных и равноправных условий жизни для людей с различиями в общественном и частном пространствах, как и для всех людей;
• Привить привычки филантропии и волонтерства.
В процессе преподавания этого курса используются самые разнообразные методы преподавания и обучения, такие как лекции, проведение интерактивных дискуссий, подготовка и выполнение командных проектов, а также работа в небольших группах.
Кроме того, в процессе преподавания и обучения особое внимание будет уделяться анализу, обсуждению и логическим выводам статей, реальных примеров и частных случаев, взятых из зарубежной и отечественной литературы, а также международных и местных СМИ (интернет-ресурсов). Студенты будут решать задания, подобранные по теме, с целью развития навыков применения полученных знаний.
После освоения курса «Инклюзивное общество» студент обладает следующими компетенциями и навыками:
• Способность рационально выбирать и реализовывать личностно-ориентированную и индивидуально-аналитически ориентированную образовательную среду для лиц с ограниченными возможностями;
• Способность планировать, организовывать и развивать собственную деятельность в инклюзивной среде;
• Обеспечение инклюзивной среды для успешной социализации лиц с ограниченными возможностями, методической поддержки и обучения, возможности работать в сфере здравоохранения и социальной защиты;
• Умение общаться с семьями людей с ограниченными возможностями;
• Возможность сотрудничества с государственными учреждениями с целью оказания психолого-педагогической поддержки людям с ограниченными возможностями в их социализации и трудовом процессе.
• Навыки благотворительности и волонтерства.

Цель программы

Формирование у молодежи навыков обеспечения инклюзивной среды для успешной социализации лиц с инвалидностью, выработать способность у студентов планировать, организовывать и развивать деятельность в инклюзивной среде

Форма проведения

Целевая группа

, , ,

Тема

, , , , , , , , , , ,

Страна

Язык/языки проведения

, ,

Дополнительная информация о программе

https://unec.edu.az/elilliyi-olan-telebeler-ucun-merkez/

Организатор

Центр Инклюзивного Образования Азербайджанского Государственного Университета Экономики UNEC

E-mail

sevinc.mehsimova@gmail.com


Саммит EENCE 2019

В целях повышения устойчивости гражданского общества, усовершенствования действующей среды, усиления связей с гражданским образованием и продвижения диалога в странах Восточного партнерства 4-6 октября в Батуми (Грузия) состоялся саммит EENCE 2019.

Перейти на страницу