Описание программы

Вводный круглый стол «Понимание педагогического дизайна в гражданском образовании».
Основные тезисы обсуждений:
— Что такое гражданское образование и зачем оно нужно;
— Что такое педагогический дизайн и чем он может помочь;
— Обсуждение примеров успешных и неуспешных практик гражданского образования.

Встреча/модуль 1: Роль педагогического дизайнера в проектировании учебной программы.
Основные тезисы модуля:
— Что такое обучение и как люди обучаются;
— Отличие роли педагогического дизайнера от преподавателя, методиста, тренера;
— Процесс педагогического дизайна на основе модели IDDE.

Встреча/модуль 2: Формулирование обучающих задач для программы гражданского образования.
Основные тезисы модуля:
— Каких результатов может достичь учебная программа в области гражданского образования;
— Как писать обучающие задачи: подходы Б.Блума, Р.Майгера, Р.Ганье;
— С какой целевой группой я работаю в гражданском образовании?

Встреча/модуль 3: Фронтальный анализ.
Основные тезисы модуля:
— Что такое фронтальный анализ и зачем он нужен;
— Технология изучения потребностей целевой группы?
— Как сделать онлайн-опрос и провести фокус-группу в онлайн-формате со своей целевой аудиторией и обработать полученные данные.

Встреча/модуль 4: Дизайн и разработка учебной программы.
Основные тезисы модуля:
— Как разработать дизайн учебной программы и подобрать контент для его реализации;
— Как соотнести учебные задачи, практические задания и способы проверки знаний и при чем тут обратный дизайн;
— Как выбирать формат и методы работы для обеспечения.

Итоговый круглый стол «Как помочь нашим целевым группам развивать гражданские компетенции.
Основные тезисы обсуждений:
— Что такое гражданские компетенции и почему в них важно поведение человека;
— Представление и обсуждение предварительных результатов исследований целевых групп, которые провели участники и участницы во время онлайн-курса;
— Обсуждение дальнейшего сотрудничества выпускников и выпускниц онлайн-курса в рамках сети EENCE.

Цель программы

содействовать в повышении потенциала учителей, преподавателей, методистов, тренеров и фасилитаторов в разработке инновационных качественных учебных программ в области гражданского образования, основанных на технологиях и принципах педагогического дизайна.

Форма проведения

онлайн

Целевая группа

Активисты местных сообществ, Молодежь, Педагоги, Преподаватели, Средний возраст

Тема

адвокация, гражданский активизм, критическое мышление, социальное предпринимательство, устойчивое развитие, ЦУР

Страна

Онлайн

Язык/языки проведения

русский

E-mail

infoeence@gmail.com