Практики работы с онлайн-инструментами в просветительских, образовательных, коммуникативных проектах
Мастер-класс на такую тему в рамках программы Excel and Elevate провела координаторка проектов «Интерра» Анастасия Мокрушина (Красоярск).
Во время лекции Анастасия рассказала про online-кейсы проекта «Интерра». Среди них прямые эфиры в Инстаграме, ВК, google meets для того, чтобы оставаться на связи с участниками проектов и друзьями «Интерры», делиться новостями, а также конференция TEDx, которую пришлось перенести из оффлайна в онлайн.
— Какой опыт мы извлекли из проведения онлайн-мероприятий? Как и в офлайне, людям необходимы паузы; онлайн события должны быть короче по времени, чем аналогичные офлайн; хорошо работают тематические коллаборации и партнерства, — рассказала Анастасия Мокрушина.
Спикерка дала советы о том, как проводить онлайн-тренинги, и рассказала про долгосрочные онлайн-программы, которые требуют особого подхода.
На вебинаре участники поделились своим опытом в организации образовательных онлайн-мероприятий, а также смогли попрактиковаться в использовании интерактивных инструментов для вовлечения аудитории и получения обратной связи.
В конце мастер-класса слушатели совместно, используя интерактивную доску, составили чек-лист «Как сделать онлайн мероприятие комфортным для себя и для участников».
Такой подход поможет почувствовать себя увереннее при переносе работы в онлайн, усилит мотивацию что-то пробовать и внедрять в свою деятельность.
— Я желаю вам любить онлайн также, как люблю его я, — подытожила Анастасия Мокрушина. — Это прекрасная возможность делать качественные образовательные программы!
Смотрите также презентацию, подготовленную Анастасией.
Программа Excel and Elevate поддерживается немецким Федеральным агентством по гражданскому образованию (Bundeszentrale für politische Bildung/bpb) за счет средств, выделенных Федеральным министерством иностранных дел Германии.
Читайте также:
Как общественное участие влияет на улучшение качества работы местного самоуправления
Публичные выступления для НКО, активистов и преподавателей
Как гражданское образование помогает развивать местные сообщества в Грузии
От критического мышления к критическим проектам
Яйцелёт, картон-хакатон или как урбанистические проекты изменяют жизнь в городах и сёлах России
Почему завтрак иногда надо начинать с лягушки и что такое правило 57/12
Использование рамочных компетенций по правам человека в гражданском образовании