Мастер-класс на такую тему в рамках программы Excel и Elevate провели 14 сентября Ара Назинян (Армения) и Любовь Кузнецова (Грузия).

Участники встречи вместе со спикерами узнали о системном подходе к повышению устойчивости сообщества.

Во время встречи обсуждалось, какая разница между устойчивым и неустойчивым сообществом, каковы последствия стихийных бедствий (например, пандемии) для устойчивого развития, как культурное наследие влияет на повышение устойчивости сообществ.

Смотрите видео и узнавайте ещё больше интересного!

Участники мастер-класса получили новые знания о том, как решать проблемы устойчивости сообществ.

Тренеры рассказали о концепции устойчивости сообщества, перспективах сохранения культурного наследия и о том, как ее применять для повышения устойчивости сообщества к различным кризисам, таким как пандемии, стихийные бедствия, экономический кризис и т.д.

Программа Excel and Elevate поддерживается немецким Федеральным агентством по гражданскому образованию (Bundeszentrale für politische Bildung/bpb) за счет средств, выделенных Федеральным министерством иностранных дел Германии.

Читайте также:

Практики работы с онлайн-инструментами в просветительских, образовательных, коммуникативных проектах

Как общественное участие влияет на улучшение качества работы местного самоуправления

Публичные выступления для НКО, активистов и преподавателей

Как гражданское образование помогает развивать местные сообщества в Грузии

От критического мышления к критическим проектам

Яйцелёт, картон-хакатон или как урбанистические проекты изменяют жизнь в городах и сёлах России

Почему завтрак иногда надо начинать с лягушки и что такое правило 57/12

Использование рамочных компетенций по правам человека в гражданском образовании