Освещены техники первой психологической помощи, которые могут использоваться в гражданском образовательном процессе. Также уделено внимание вопросу противодействия выгоранию у провайдеров и провайдерок гражданского образования.

Издание предназначено для работников гражданского образования и пригодится тем, кто работает с людьми, имеющими травматический опыт, с целью содействия интеграции этих групп в общество.

Пособие подготовлено в рамках проекта «Применение подхода, информированного о травме, в гражданском образовании», разработанного и реализуемого консорциумом экспертов и эксперток Восточноевропейской ассоциации гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) и на средства Федерального министерства иностранных дел Германии. Проект координирует общественная организация «Инкубатор демократических инициатив» (Украина).

Сообщение Применение подхода, информированного о травме, в граждансокм образовании: графическое пособие появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

В пособии рассмотрены ключевые аспекты подхода, информированного о травме, и его влияние на образовательный процесс. Авторским коллективом предложены практические стратегии, которые помогут преподавателям(-ьницам), тренерам(-кам) и провайдерам(-кам) гражданского образования эффективнее работать с людьми, пережившими травматический опыт.

Также уделено внимание вопросу противодействия выгоранию у провайдеров(-ок) гражданского образования.

Пособие подготовлено в рамках проекта «Применение подхода, информированного о травме, в гражданском образовании», разработанного и реализуемого консорциумом экспертов и эксперток Восточноевропейской ассоциации гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) и на средства Федерального министерства иностранных дел Германии. Проект координирует общественная организация «Инкубатор демократических инициатив» (Украина).

Сообщение Учить, поддерживать. вдохновлять: применение подхода, информированного о травме, в гражданском образовании появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Наша Сеть объединяет более 100 экспертов и организации из почти 20 стран ЕС, Восточного Партнёрства и Великобритании. Мы также поддерживаем связь с большим числом гражданских адукаторов с помощью наших онлайн сообществ.

Если вы хотите найти с нашей помощью партнёров и экспертов для своих проектов – заполните эту форму, и мы свяжемся с вами.

Давайте продвигать гражданское образование вместе!

Сообщение Ищете партнёров? Найдите их в EENCE! появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Пособие будет полезно тем, кто занимается планированием, реализацией и оценкой образовательных программ и мероприятий в области гражданского образования.

Проект «Противодействие языку вражды во время войны и политического кризиса средствами гражданского образования» реализован консорциумом экспертов(-ок) EENCE — Eastern European Network for Citizenship Education, финансируется Федеральным агентством по гражданскому образованию Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) благодаря средствам, выделенным Федеральным министерством иностранных дел Германии, в рамках программы «Расширение сотрудничества с гражданским обществом в странах Восточного партнерства». 

Проект реализует ОО «Инкубатор демократических инициатив» (Украина).

Сообщение Как противостоять языку ненависти во время войн и политических кризисов появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Журнал разработан в рамках проекта «Укрепление ментального здоровья и устойчивости эдукаторов гражданского образования», который реализовала рабочая группа EENCE «Резильентность для гражданских эдукаторов».

Мы решили создать это пособие, когда осознали, что мы, специалисты, работающие в сфере гражданского образования, сегодня особенно часто работаем в условиях перемен, кризисов, эмоционального напряжения, неопределённости и нуждаемся в поддержке.

Авторы журнала

Что внутри?

🔹 Причины стресса и усталости.

🔹 Как справляться с синдромом самозванца.

🔹 Работа со сложными и уязвимыми группами.

🔹 Баланс между работой и личной жизнью.

🔹 Поддержка в условиях кризисов и давления.

🔹 Упражнения для рефлексии и восстановления мотивации.

Журнал доступен на трех языках:

 • Английский онлайн-версия

 • Русский онлайн-версия

Смотрите журнал также прямо на нашем сайте:

Сообщение Журнал развития самоподдержки: от стресса и эмоциональной усталости до поиска баланса между работой и личной жизнью появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Заполните эту форму и информация о вашей деятельности появится в нашем каталоге.

Мы хотим, чтобы с его помощью деятельность провайдеров гражданского образования в регионе становилась более видимой и признаваемой.

Мы рассматриваем также наш каталог как площадку для обмена опытом и заимствования лучших идей для продвижения демократии в регионе.

Каталог создаётся в рамках проекта EENCE “Университет гражданского образования EENCE”, который финансируется Федеральным агентством по гражданскому образованию (Bundeszentrale für politische Bildung / bpb) за счет средств, выделенных Федеральным министерством иностранных дел Германии (программа “Расширение сотрудничества с гражданским обществом в странах Восточного партнерства)”.

Сообщение Собираем лучшие практики гражданского образования: заяви свой проект! появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Проект “Культурные аниматоры и медиа-эксперты для демократических перемен 2022-2023”, в рамках которого издано пособие, осуществляется Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования (EEACE), НПО “Молодежь – сила” (YiP, Армения), НПО “Моштениторий” (Молдова) и Studiefrämjandet Uppsala (Швеция).

В рамках проекта, поддержанного Шведским институтом, были разработаны два продукта: 

• Концепция Международной школы культурных аниматоров,
• Электронное пособие для участников этой Школы. 

И школа, и пособие направлены на повышение квалификации культурных аниматоров и медиа-экспертов из стран Восточного партнерства в разработке проектов и образовательных программ по продвижению демократических изменений через культуру.

Саму Школу предполагается провести в 2024 году в рамках последующего проекта, заявка на который также будет подана в Шведский институт.

Основными мероприятиями в рамках проекта были:

• Проведение 3 онлайн или офлайн встреч для оценки потребностей потенциальных участников будущей Школы (июль-август, 2022)
• Рабочая встреча экспертов, направленная на разработку концепции и программы Школы (сентябрь, 2022)
• Написание пособия по разработке проектов для аниматоров культуры, заинтересованных в продвижении демократических ценностей (октябрь, 2022 – апрель, 2023)

Следующим шагом станет тестирование материалов этого пособия в странах региона.

Сообщение Разработка проектов по продвижению демократических изменений через культуру появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

В издании определены задачи и меры для каждого этапа подготовки и проведения мероприятия, а также предложены полезные чек-листы, которые могут быть использованы организаторами относительно планирования таких аспектов, как:

– Мобильность

– Места проведения и проживания участников

– Энергия и климат

– Временные постройки и выставочные стенды

– Питание

– Обращение с отходами

– Использование воды

– Подарки и раздаточные материалы

– Организация, коммуникация и оценка

– Доступность

– Гендерная проблематика

– Устойчивый дизайн онлайн и гибридных мероприятий.

Издание подготовлено в рамках Национальной программы Федерального Правительства Германии по устойчивому развитию.

Читайте также в нашей библиотеке это издание на английском языке.

Сообщение Хотите проводить устойчивые мероприятия? Воспользуйтесь этим пособием! появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Когда?
20 декабря 2022 года, 18:00 по киевскому времени (Киев, Кишинев: 18:00; Минск: 19:00; Баку, Ереван, Тбилиси: 20:00). Продолжительность – 90 минут.

Где?
Онлайн-встреча на платформе Zoom.

Кого мы приглашаем?
Темой интересуются все люди из стран Восточного партнерства, а особенно те, кто работает в сфере гражданского образования. Рабочие языки – украинский, белорусский, английский. При необходимости будем поддерживать и переводить друг друга.

Почему?
• Вы первыми увидите пособие «Преодоление дискриминации: особенности организации и проведения воспитательных мероприятий по предупреждению и противодействию дискриминации».
• Вы сможете в неформальной обстановке пообщаться с авторами пособия по предотвращению и противодействию дискриминации, организации и проведению просветительских мероприятий.
• В неформальной обстановке вы наладите полезные контакты с деятелями гражданского образования из стран Восточного партнерства.

Кто принимает участие?
Модераторы презентации:
– Назарий Боярский, ОО «Инкубатор демократических инициатив», член пула тренеров Совета Европы, независимый эксперт Восточно-Европейской сети гражданского образования (EENCE), соавтор и соредактор пособия.
– Хельга Мельник, психолог, член правления Восточно-Европейской сети гражданского образования (EENCE), соредактор пособия.

К участию также приглашаются авторы пособия:
– Анна Довгопол, гендерный эксперт и тренер.
– Анна Ленчовская, психолог, директор образовательного центра «TolerSpace», автор учебных материалов по межкультурной коммуникации и развитию безопасного пространства в школах.
– Анна Довбах, исполнительный директор Евразийской ассоциации снижения вреда (ЕАСВ).
– Мария Ясеновская, президент Харьковского регионального фонда «Общественная Альтернатива».
– Святослав Шеремет, координатор политики и законодательства Национального ЛГБТИ-консорциума Украины #LGBTI_PRO, национальный эксперт по вопросам здоровья и прав геев и других МСМ в Украине.
– Валерия Вершинина, директор по правовым вопросам Благотворительного фонда «Служба поддержки стабилизации».

– Вячеслав Кайгородов, президент некоммерческого партнерства «Алтай-ПАРУС Центр социальных инициатив».
– Виктория Хриптович, кандидат психологических наук, доцент, специалист в области психологии аддиктивного поведения, разработчик профилактических программ.
– Яна Салахова, независимый эксперт по недискриминации, языку ненависти и преступлениям на почве ненависти, практик театра угнетенных, руководитель общественной организации «Театр перемен».
– Зара Лавчян, президент общественной организации «Лаборатория инновационных образовательных решений», член пула тренеров Совета Европы.

Как принять участие?
До 20 декабря заполните небольшую анкету

После регистрации вы получите электронное письмо с подтверждением, содержащее информацию о входе на платформу.

Онлайн-встреча организована ОО «Инкубатор демократических инициатив» (Украина) в рамках проекта «Поощрение многообразия», который реализует Рабочая группа сети EENCE «Гражданское образование в работе с дискриминируемыми группами» при поддержке Федеральное агентство гражданского образования (Bundeszentrale für politische Bildung) на средства, выделенные Федеральным министерством иностранных дел Германии.

Сообщение Преодоление дискриминации: особенности организации и проведения образовательных мероприятий по предупреждению и противодействию дискриминации появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.

Пособие разработано авторами одноименного онлайн курса, который был проведён в 2021 г. в рамках EENCE.

Курс был подготовлен активистами двух Рабочих групп Сети: «Исследования в области гражданского образования» и «Педагогический дизайн в гражданском образовании».

В пособии представлены результаты проведенных исследований целевой аудитории стран Восточного партнерства и России в сфере программ гражданского образования, а также практические наработки участников курса.

Авторы пособия – Сергей Салей, Ольга Мельник и Виталий Никонович, надеются, что публикация поможет адукаторам из региона Восточного партнерства и России изучить пробелы в гражданских компетенциях своих целевых групп и разработать концепции соответствующих программ гражданского образования в соответствии с технологиями и принципами педагогического дизайна.

Публикация издана при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии.

Сообщение Педагогический дизайн для гражданского образования появились сначала на Сеть гражданского образования в Восточной Европе.